Co je KM?

To byla moje zkušenost a zároveň pomáhá organizacím vytvářet a rozvíjet efektivní řízení znalostí strategií a systémů, které je odlišné a tvorba cyklus opakovat znalosti nebo procesu. Jednotlivé organizace mohou používat různé terminologii proces, ale proces následuje víceméně stejné cestě ve většině organizací. Tento cyklus je vytvoření prvních pěti procesy dokončena do širšího kontextu znalostí a řízení procesu. Všech pět procesy řízení znalostí je tvorba, odchyt / Harvest, organizovat, sdílet a zpřesní.

Co je management znalostí?

Viz Brad Hoyt, KM Novinky editor, definující km video

Vím, že to může zdát trochu nadbytečný pro publikaci o řízení znalostí, ale věřím, že je důležité, aby sdíleli společné chápání toho, co je míněno, když jsem používat pojem řízení znalostí. Ve skutečnosti existuje mnoho definic znalostního managementu jako jsou z praxe, tak se sdílenou poskytnout rámec pro tento článek, budu definovat řízení znalostí takto:

Znalostní management je o spojování lidí k lidem a lidem, aby informace, které vytvářejí konkurenční výhodu.

Průsečík těchto spojů, kde je tvořivost tření inovace, a tak zjistí, konkurenční výhodu. I se vztahují na tuto propojenost a je provedeno přes to, co jsem přišel do call-společenství založené řízení znalostí.

Znalostí nebo know-how, je kontextová a pohybuje se v podobě, nebo z kodifikováno codifiable (explicitní znalost) na zkušenostní (tiché znalosti). [I]

Příklady kodifikované znalosti jsou informace v databázích, datové sklady / tržiště, předchozí pracovní výrobků, dokumenty a softwarový kód. Příklady zkušenostní poznání patří technik a poznatků získaných z osobních zkušeností a interakcí.


[i] Arthur Andersen (RIP), používané výrazy konvergentní & rozdílná a je založena jejich myšlení na tom profesora Johan Roos z IMD a jeho identifikační ze způsobů, jak se lidé mají sklon k rámu znalostí.